Escuelas de Illinois Utilizan el Verano para Preparar las Herramientas de IA del Próximo Año
Los distritos escolares suburbano de Chicago se están organizando para implementar herramientas de inteligencia artificial, formando comités tecnológicos, estableciendo directrices, capacitando a docentes y planificando programas piloto de IA.
(TNS) — Los distritos escolares del sur y suroeste de Chicago están utilizando el verano para prepararse para implementar varias herramientas de inteligencia artificial, capacitando o estableciendo directrices en el aula y adoptando esta tecnología a medida que se vuelve cada vez más difícil prohibirla completamente.
Varios distritos de secundaria, incluidos el Distrito 230 de Orland, el Distrito 228 de Bremen y el Distrito 229 de Oak Lawn, han ampliado sus comités de tecnología y han implementado directrices sobre IA en sus códigos de disciplina, otorgando a los docentes autonomía para usar la IA, pero prohibiendo ciertos usos, como la generación de contenido.
“Dado que está incorporado en tantos programas ahora, tuvimos que desarrollar una cláusula en nuestra política que lo cubriera. Quiero decir, la IA está por todas partes”, dijo Marcus Wargin, director adjunto de la Escuela Secundaria Comunitaria de Oak Lawn. “Sabíamos que no queríamos decir que no a la IA, así que solo queríamos poner algunas medidas de seguridad en su lugar”.
BREMEN DISTRICT 228
El Distrito 228 ha experimentado con la IA y recientemente adquirió varios programas para lanzar este otoño. Uno de esos programas, llamado DFFIT.me, fundado en 2023, ayuda a los docentes a convertir el contenido de clase en diferentes idiomas y niveles de lectura, así como adaptarlo más a los intereses de los estudiantes.
El distrito también planea pilotar el programa de IA Magic School, que brinda a los estudiantes acceso a herramientas para revisar y generar ideas mientras asegura que el docente tenga control sobre el acceso. Los estudiantes incluso pueden interactuar con una versión de IA de Abraham Lincoln, dijo Boswell.
Evaluación del uso de IA
El Distrito 230 podría reevaluar su postura el próximo año, ya que este año se utilizará para explorar diferentes usos y tipos de herramientas de IA en el aula. “Va a ser realmente interesante ver algunas de nuestras aplicaciones existentes, cómo implementan IA en ellas, para llevarlas al siguiente nivel, y muchas de esas son herramientas de instrucción”, comentó Connolly.
Ambos, Boswell de Bremen y Wargin de Oak Lawn, afirmaron que también ha habido inquietudes en torno a la ética del uso de la IA, pero que generalmente la retroalimentación de los docentes ha sido positiva respecto a su eficacia.
“Hemos tenido un buen ambiente entre nuestro personal sobre el uso de la IA y su potencial”, dijo Boswell. “Este próximo año escolar se trata de poner en práctica y lograr que los maestros estén capacitados, desarrollando la alfabetización de los estudiantes en IA”.
©2025 Daily Southtown (Tinley Park, Ill.). Distribuido por Tribune Content Agency, LLC.
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